Vamos brincar a rimar?

É ao longo da idade pré-escolar que as crianças começam a evidenciar uma sensibilidade e um gosto por ouvir, repetir e inventar rimas. 

As rimas são excelentes para ajudar as crianças a desenvolverem uma reflexão sobre as semelhanças sonoras entre palavras, ou seja, constituem uma excelente tarefa que leva a criança a refletir e a analisar os sons da sua linguagem oral. Quando uma criança é capaz de identificar que as palavras “cão” e “mão” rimam, ela está a conseguir perceber que, ambas as palavras, partilham, entre si, uma igualdade sonora.

A reflexão que acontece nestes momentos é essencial à posterior aprendizagem da leitura e da escrita, pois esta exige que a criança perceba que o que está representado ao nível da escrita corresponde às unidades de som (palavras, sílabas, sons) da linguagem oral.

E, agora, aqui fica a minha sugestão:

Aproveite para rimar com o seu filho durante as férias de verão!

Catarina Rios

Terapeuta da Fala