Já conhece o meu livro?

A utilização do “Programa de Promoção do Desenvolvimento da Consciência Fonológica” apresentado neste livro permite que a criança de idade pré-escolar e escolar desenvolva competências essenciais e necessárias à aprendizagem da leitura e da escrita de uma forma fácil e estruturada.

Atendendo a que a aprendizagem da leitura e da escrita se baseia na linguagem oral, as crianças necessitam de compreender que o que está representado ao nível da escrita corresponde, exatamente, às unidades fonológicas da linguagem oral. Deste modo, o “Programa de Promoção do Desenvolvimento da Consciência Fonológica” ajuda no desenvolvimento da tomada de consciência das unidades fonológicas da linguagem oral (palavras, sílabas e sons), indispensável ao sucesso na aprendizagem da leitura e da escrita.

É, também, uma ferramenta útil para trabalhar com crianças com dificuldades na leitura e na escrita, como no caso das crianças que apresentam dislexia, revelando-se uma mais valia nas intervenções de sucesso.

O “Programa de Promoção do Desenvolvimento da Consciência Fonológica” contempla um conjunto diversificado de exercícios de consciência fonológica, organizados por ordem crescente de dificuldade, para crianças de idade pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico, com vista à estimulação de competências metafonológicas.

O “Programa de Promoção do Desenvolvimento da Consciência Fonológica” é constituído por quatro tarefas:

Consciência da palavra
Consciência silábica
Consciência intrassilábica
Consciência fonémica

Cada tarefa é, por sua vez, constituída por vários exercícios. Cada exercício é antecedido por um exercício de treino que prepara a criança para os exercícios que se seguem.

O programa pode ser aplicado individualmente ou a pequenos grupos. Pode ser utilizado em contexto clínico e/ou pedagógico por educadores de infância, professores, terapeutas da fala, psicólogos e demais profissionais da educação que se interessem e se dedicam à temática da consciência fonológica. O programa também pode, de igual modo, ser aplicado por pais que pretendam desenvolver esta competência nos seus filhos.

Testemunhos

"O presente trabalho permite a partilha da investigação que a autora desenvolveu nos últimos anos na área da consciência fonológica.
Apresenta um programa de exercícios criteriosamente delineado e orientações para a sua implementação.
Dirigido a um público diversificado, profissionais da saúde e da educação, pais e outros interveniente na infância, potenciará o desenvolvimento desta componente linguística promovendo a aprendizagem da leitura e escrita."

"O presente trabalho apresenta-se como resposta à escassez de programas de estimulação da consciência fonológica tão frequentemente alterada nas perturbações da leitura e da escrita, como no caso das dislexias"

É um bom recurso com estratégias e exemplos práticos que ajudam pais e profissionais numa intervenção de sucesso com crianças com dificuldades de linguagem e insucesso escolar

Um pouco de mim...

Olá! O meu nome é Catarina Rios, sou Terapeuta da fala e ajudo crianças a melhorarem a sua comunicação, linguagem (oral e escrita) e fala, de uma forma divertida.

Sou autora do livro “Programa de Promoção do Desenvolvimento da Consciência Fonológica” e dos jogos “Palavras… Ao Ataque!” e “Jogo das Famílias”.

Um pouco de mim…

Olá! O meu nome é Catarina Rios, sou Terapeuta da fala e ajudo crianças a melhorarem a sua comunicação, linguagem (oral e escrita) e fala, de uma forma divertida.

Sou autora do livro “Programa de Promoção do Desenvolvimento da Consciência Fonológica” e dos jogos “Palavras… Ao Ataque!” e “Jogo das Famílias”.